Kategori: Uncategorized

Peran Bidang Humas dan Kerjasama (Bidang HK) dalam lingkup kemitraan adalah menjadi pintu informasi dari pihak luar yang ingin bermitra dengan HIMPAUDI JABAR. Termasuk, misalnya tidak terbatas pada pihak swasta yang ingin bermitra dengan pengurus HIMPAUDI daerah di wilayah kerja provinsi Jawa Barat.

Sehingga oleh bunda Kabid HK yang dengan koordinasi yanda Ketua Pengurus Wilayah (PW), pintu kemitraan itu dibuka. Kepada siapakah “pintu di bukakan” untuk PIC dari Bidang-bidang PW yang layak dan cocok sebagai pelaksana kemitraan itu, atau meneruskan kemitraan kepada PIC HK di daerah melalui PD-PD (Pengurus Daerah) HIMPAUDI.

Dari beragam kemitraan HIMPAUDI, dan badan-badan, unit-unit otonom yang dilahirkan oleh PW HIMPAUDI Provinsi Jawa Barat memerlukan penanganan kehumasan yang spesial. Penanganan itu diperluas dengan berdirinya Unit Pelaksana Teknis Organisasi Himpaudi Jabar Televisi yang disingkat UPTO HJTV dibawah komando Bidang HK PW yang melayani komunikasi dan informasi berbentuk video.

UPTO HJTV telah dilakukan Soft launching pada 15 Oktober 2020 oleh Rudiyanto, Ketua PW HIMPAUDI Jawa Barat pada acara Ulinpiade Award 2020. Motto/slogan HJTV adalah Haluan Juara dan Teladan Video. HALUAN artinya pedoman / arah / tujuan / terdepan menyediakan KONTEN VIDEO yang menginspirasi menjadi JUARA dan menjadi TELADAN antar satu sama yang lain.

Kemitraan antar bidang dan level pengurus PW dan PD HIMPAUDI di Jawa Barat, juga antara badan-badan dan unit-unit organisasi membuka peluang seluruh karya dan kinerja dapat dikemas kreatif dan ditampilkan dengan gaya baru.

Dengan demikian UPTO HJTV adalah Unit Pelaksana Teknis Organisasi dengan tanggungjawab dan kewenangan Bidang Humas dan Kerjasama Pengurus Wilayah HIMPAUDI Jawa Barat; dalam lingkup kerja pertelevisian yang diperlukan oleh bidang-bidang dan seluruh level organisasi seperti penyiaran informasi dan komunikasi, blended & live event melalui media digital serta memproduksi konten video yang dikemas secara kreatif dan profesional.

Merasakan pengalaman lebih dari pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi yang dilaksanakan oleh UPTO HJTV membangun citra dan penguatan keorganisasian melalui Layanan & Produksi UPTO HJTV untuk internal HIMPAUDI dan eksternal publik PAUD:

• HJTV News
• HJTV Live
• HJTV Kejap
• Blended Event & Streaming
• Live Event Reporting
• Studio Merak
• Nobar Film Meraih Asa

Beberapa contoh kemitraan kreatif yang ada dilingkungan HIMPAUDI di Jawa Barat, yang melibatkan UPTO HJTV sebagai langkah penguatan organisasi diantaranya adalah:

1. KOPAUDI JENIUS.

Sebuah lembaga BUMO (badan usaha milik organisasi) berbadan hukum koperasi yg sengaja dibuat sebagai mesin pemberdayaan ekonomi dalam upaya memberikan kesejahteraan. Oleh karena itu anggota himpaudi bergabunglah menjadi anggota KOPAUDI JENIUS agar kita bisa bertumbuh – berjamaah – barokah. Formulir pendaftaran KOPAUDI melalui link http://koperasi.himpaudijabar.or.id

2. YAYASAN BAKTI HIMPAUDI JABAR.

YBHJ merupakan lembaga BHMO (badah hukum milik organisasi) sebagai mesin pemberdayaan sosial dan pendidikan sebagai pemberdayaan untuk memperkokoh GTK PAUD berorientasi pada kemitraan dengan masyarakat, pemerintahan dan perguruan tinggi. Menyokong Perjuangan HIMPAUDI JABAR dalam pengembangan mutu para pendidik dan skill, yang sekarang ini sedang dibangun untuk bisa berdiri kokoh: Gedung Graha Bakti Himpaudi.

3. SOLUSI PAUD DIGITAL.

Kerjasama multi dimensi antara HIMPAUDI JABAR, KOPAUDI JENIUS dan ICANDO, menjadi kemitraan strategis yang dicanangkan oleh Bidang HK PW sebagai SOLUSI PAUD DIGITAL. Usaha untuk meningkatkan lembaga PAUD menjadi education 4.0 melalui pembelajaran digital. Dengan cara mengikuti workshop SPD Next Level, dan para guru dapat Join the club bit.ly/SPDClub

4. FILM MERAIH ASA.

Diproduksi oleh HIMPAUDI JABAR dalam rangka advokasi perjuangan guru PAUD agar mitra yang sering berinteraksi seperti misalnya dengan IGTK, IGRA, bunda Paud, PKK, IPI dan civitas akademika serta masyarakat umum dapat memahami posisi guru PAUD serta perjuangan dikeluarganya dan dilingkungannya melalui sebuah cerita film berjudul Meraih Asa.

5. PRASIAGA PAUD.

Kemitraan super yang digagas tahun 2018 yang telah diangkat program Prasiaga-nya secara nasional oleh kemendiknas atas prakarsa kolaborasi organisasi mitra (ormit) PAUD yaitu HIMPAUDI Jabar, IGTKI Jabar dan IGRA Jabar dengan Kwartir Daerah Gerakan Pramuka Jawa Barat dalam pengenalan nilai-nilai kepramukaan pada satuan PAUD berdasarkan STPPA dan kurikulum 2013 PAUD.

Pengurus Daerah dan Pengurus Wilayah HIMPAUDI JABAR melakukan jejaring giat HUT15 yang dilakukan di 5 titik dalam menyelenggarakan kegiatan para Guru PAUD yang fenomenal.

Kegiatan dilaksanakan 28-30 Agustus 2020, dilaksanakan di lokasi terpisah, melibatkan pengurus daerah yang terbagi menjadi 5 wilayah dengan konsep Pesona Indonesia.

Secara tak langsung tampilan lokasi acara HUT15 HIMPAUDI sebagai upaya mempromosikan Pesona Indonesia di Provinsi Jawa Barat. Acara yang bertajuk GURU PAUD KUAT INDONESIA KUAT mengusung 5 tema di 5 tempat menggunakan seragam yang digunakan oleh HIMPAUDI JABAR.

1. Melintasi Pegunungan di Situgunung Sukabumi oleh HIMPAUDI DEBOCIMI memakai seragam batik Jabar.
2. Mengarungi Sungai di Situ Cileunca Bandung oleh HIMPAUDI Priangan Barat memakai seragam batik nasional.
3. Menghayati Sejarah Nasional di Rengasdengklok Karawang oleh HIMPAUDI PURWASUKASI memakai seragam jas/blazer.
4. Menyusuri Pesisir Pantai di Pantai Madasari Pangandaran oleh HIMPAUDI Priangan Timur memakai seragam khas.
5. Melayang Terbang di Udara di Paralayang Majalengka oleh HIMPAUDI CIAYUMAJAKUNING memakai seragam pembina Prasiaga PAUD.

Acara tersebut telah mengikuti protokol kesehatan yang berlaku di lokasi.

Sejak tahun 2005 HIMPAUDI terus dirasakan nyata keberadaannya di tengah masyarakat, memberi peran penting dalam perubahan sosial dan berkiprah mencerdaskan bangsa.

Video dapat disaksikan melalui Youtube channel Himpaudi Jabar https://youtube.com/c/himpaudijabar

Tujuan video ini adalah menginspirasi bunda yanda dan saudara saudari sekalian agar TERSENTUH & TERGERAK mengadvokasi pendidik dan tenaga kependidikan anak usia dini, PAUD di Jawa Barat. (ARS)

Ikuti Nobar Film Meraih Asa, untuk tayangan perdana di tanah air!

PREMIER 25 SEPTEMBER 2020
JUMAT JAM 16:00-18:00
NONTON ONLINE PAKAI ZOOM

Bukan
Soal Diriku,
Ini Cita-cita
Bangsa

DAFTAR PESERTA NOBAR 10.000 MERAIH ASA
KHUSUS KOTA BOGOR & KABUPATEN BOGOR
http://bit.ly/nobar01_meraihasa

== Daerah lain, coming soon! ==

Informasi Film Meraih Asa
http://s.id/meraihasa

Video Trailer Meraih Asa
https://youtu.be/UZy2kf_3ssU

Meraih Asa; Sebuah Film
yang Mengadvokasi
Perjuangan Guru PAUD

Bidang Litbang Pengurus Wilayah Himpaudi Jawa Barat, mengadakan survei mengenai dampak pandemi Corona Virus terhadap lembaga PAUD. Survei yang dikumpulkan secara online beberapa waktu lalu menghimpun 13 ribuan data. Hasil litbang dimuat media cetak di koran Pikiran Rakyat pada hari Jumat, 8 Mei 2020. Berikut kutipannya:

BANDUNG. (PR). Selama masa pandemi virus corona (Covid-19), sebanyak 37,30% satuan pendidikan anak usia dini (PAUD) di Jawa Barat tidak mampu membayar upah bagi tenaga pendidik. Sementara itu, sebanyak 29,70% menunda pengupahan hingga kondisi memungkinkan untuk membayar upah.

Hal itu diketahui dari hasil survei Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (Himpaudi) wilayah Jawa Barat. Survei diikuti oleh 13.476 dari 18.519 satuan PAUD nonformal dengan jenis layanan kelompok bermain, taman penitipan anak, dan satuan PAUD sejenis, di 27 kabupaten/kota di Jawa Barat.

Ketua Himpaudi Jawa Barat Rudiyanto mengatakan, Covid-19 telah berdampak pada ekonomi orangtua murid PAUD. Pada akhirnya, melemahnya kondisi ekonomi orangtua memengaruhi kemampuan membayar biaya pendidikan anaknya di PAUD.

Sekitar 35% orangtua tidak mampu membayar biaya pendidikan karena menurunnya sumber pendapatan sehingga berpengaruh terhadap menurunnya daya beli masyarakat. Sementara itu, sebanyak 29% orangtua tidak mampu dan tidak mau membayar biaya pendidikan karena alasan anak mereka tidak mengikuti kegiatan pembelajaran tatap muka di kelas.

Meski demikian, ada juga orangtua yang menyadari bahwa satuan PAUD tetap memerlukan biaya operasional. Sebanyak 27% orangtua membayarkan biaya pendidikan separuh dari biaya pada bulan sebelumnya.

“Sementara itu, persentase orangtua yang membayar penuh biaya pendidikan hanya 9%,” ujar Rudiyanto melalui siaran pers yang diterima “PR”, Kamis (7/5/2020).

Padahal, pemasukan PAUD bergantung pada dana swadaya orangtua. Sebanyak 78% satuan PAUD membiayai kegiatan operasional dari dana swadaya yaitu orangtua anak didik.

Sebanyak 75.80% PAUD, selain memiliki sumber dana dari swadaya masyarakat, juga mendapat – bantuan dari pemerintah berupa dana BOP-PAUD dan sebagian kecil menerima ADD. Selain itu, 4,8% satuan PAUD memiliki sumber dana lainnya.

Rudiyanto menjelaskan, berkurangnya pembayaran biaya pendidikan dari orangtua telah berdampak pada pengupahan tenaga pendidik PAUD. Berdasarkan survei tersebut hanya sekitar 6% PAUD yang membayar penuh upah tenaga pendidik dari dana pribadi kepala PAUD. Sebanyak 13,40% PAUD membayar penuh biaya pengupahan dengan alokasi dana talangan.

Ada juga PAUD yang membayar separuh upah tenaga pendidiknya dengan persentase 13,60%. Kondisi lebih parah dialami 37,30% satuan PAUD karena tidak mampu membayar biaya pengupahan bagi pendidik PAUD dan sebanyak 29.70% menunda membayar pengupahan hingga kondisi memungkinkan untuk membayarkan biaya pengupahan.

Permendikbud Dikatakan Rudiyanto, pemerintah telah mengakomodasi kebutuhan penyelenggaraan PAUD selama panderni Covid-19 dengan revisi Permendikbud Nomor 13 Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Dana Alokasi Khusus Nonfisik bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD Tahun Anggaran 2020. Permendikbud tersebut diubah menjadi Permendikbud Nomor 20 Tahun 2020 tentang Perubahan atas Permendikbud No 13 Tahun 2020.

Menurut Rudiyanto, sebagian besar satuan PAUD mengakui langkah pemerintah tersebut dapat membantu meringankan beban se bagai dampak bekerja dan belajar dari rumah selama masa pandemi Covid-19. Namun, implementasi revisi Permendikbud tersebut tidaklah mudah. “Di beberapa daerah masih ada kendala, di antaranya dari sisi birokrasi, serta kesiapan satuan PAUD dan masyarakat,” kata Rudiyanto.

Dia pun berharap, pandemi Covid-19 tidak menjadi kendala berarti yang menghambat pendidikan anak usia dini, melainkan menjadi bahan refleksi dan bahan pembelajaran bagi insan pendidikan untuk Indonesia yang lebih baik. (Rani Ummi Fadila/PR)***